Taller de Metodología y herramientas para la Creación

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Texto convocante
Metodologías y herramientas para la creación
Los métodos y herramientas son estrategias que pueden resultar de utilidad para la creación. A través de algunos ejemplos se procurará en este encuentro propiciar la búsqueda y creación de estrategias propias que posibiliten abordar un territorio de investigación artística o enmarcar, profundizar, avanzar sobre una temática elegida o concretar un proceso.

1. RAZGOS GENERALES

  1. Se opone a la idea del artista iluminado
  2. Discutir y analizar sistemas de trabajo
  3. Métodos son personales
  4. No recetas, estimular la creación de sistemas y dispositivos
  5. No garantiza resultado alguno
  6. Se basa o referencia a Barthes, Sophie Calle, Francis Bacon porque me seducen y creación propia porque conozco en profundidad

2. QUE ES UN MÉTODO
Supone una buena voluntad del pensador, una decisión premeditada
Barthes. Podemos vivir juntos

3. PARA QUE SIRVE UN MÉTODO

  • Medio para evitarnos ir a algún lugar o para mantener la posibilidad de salir de el (el hilo en el laberinto)
  • Proceso hacia un objetivo, protocolo de operaciones para obtener un resultado
  • Estrategias para fomentar o posibilitar que surja y se desarrolle la creación de la obra
  • Dispositivo: Se provocan causas para producir efectos

3. FANTASMA

  • Hacer parir la investigación
  • Dentro del fantasma puede haber contraimágenes, fantasmas negativos
  • Fantasma Vivir juntos- Idiorritmia. (Propio ritmo)
  • Fantasma libreto. Pero libreto estallado, siempre muy breve, fulgor narrativo del deseo. Lo que se entrevé, muy recortado, muy iluminado pero inmediatamente desvanecido: cuerpo que veo en un auto que da un giro, en la sombra.
  • El fantasma: proyector incierto que barre de manera entrecortada fragmentos de mundo, de ciencia, de historia, de experiencias.

4. MÉTODO = CAMINO

  • Tao = Camino
  • El Tao es a la vez el camino y el final del recorrido, el método y la realización. Apenas se está en el camino, ya se lo ha recorrido
  • Tao: Lo importante es el camino, el encaminamiento, no lo que se encuentra al término
  • La búsqueda del Fantasma ya es un Relato

5. No método. Barthes
Metodo

  • Fetichizar la meta como lugar privilegiado, en detrimento de otros lugares posibles
  • Psiquismo fálico de ataque y de protección
  • Persigue un camino
  • Proceso

Paidea

  • Trazado excéntrico de posibilidades, titubear entre bloques de saber
  • Psiquismo del viaje, de la mutación extrema.
  • Se expone a medida que se va descubriendo
  • Protocolo de exposición

6. Creación vs. investigación
Creación

  • No se propone llegar a un nuevo conocimiento
  • Proceso incluye investigación

Investigación

  • Se propone llegar a un nuevo conocimiento
  • Proceso incluye creación

7. MÉTODOS
a. MÉTODO ANALÓGICO

  • Parecido a lo que ya conozco
  • Imitación
  • En el proceso de copia dejar que aparezca el sujeto
  • Imitar el libro: aplicar el libro. Tomar un libro y realizarlo punto por punto
  • Imitar el libro: copiar el libro. Se permanece dentro de la escritura y se copia literalmente

b. MÉTODO ANTITÉTICO

  • Diferente, oposición, deformación, superación
  • Diferente a lo conocido, vía discontinua del pensamiento para dar el salto a lo desconocido.

Subversiones
La subversión de una forma, de un arquetipo, no se hace forzosamente por medio de la forma contraria, sino de una manera más retorcida, conservando la forma pero inventándole un juego de superposiciones, anulaciones, desbordes
Roland Barthes. Como vivir juntos
Rolad Barthes. Cabeza IVRolad Barthes. Cabeza IV

c. MÉTODO ALEATORIO

  • Asociar conceptos diferentes
  • Relaciones artificiales, forzadas, al azar

e. MÉTODO ACCIDENTAL

  • En el sentido de que no se como se hace la forma
  • Tender una trampa para atrapar al hecho en su aspecto más vivo.
  1. Rechazando el trabajo hecho, lo embadurnas con un trapo o un pincel libremente
  2. Cuando pintas con impaciencia y das pinceladas tapando la forma
  3. Trazos involuntarios en el lienzo, llegar al momento en que no se sabe concientemente lo que se hace

f. MÉTODO INSPIRATIVO

  • Una deformación narcisista. Para que la obra del otro pase a mí, es necesario que la defina en mi como escrita para mi y que al mismo tiempo, yo la deforme, la haga otra a fuerza de amor. Lo que busco, lo que quiero, en la obra que deseo, es que pase algo: una aventura, la dialéctica misma de una conjunción amorosa, donde cada uno va a deformar al otro por amor, para así crear un tercer término: o la relación misma, o la obra nueva, inspirada por la antigua.
  • Una semiótica. Tomar a otro como signos de si mismo. Tomé por lo cabellos dos personajes típicos, ya célebres con el fin de expresar algo, con el fin de tener a mano algunas fórmulas, algunos signos, nuevos medios de expresión. Nitzsche, Inactuales.
  • Simulación. Pulsión de liberar al Otro en mi mismo=fuerza de alteridad a partir de, dentro de la identidad. Despegar de la Identificación imaginaria con el autor amado (que ha seducido), no lo que es diferente en él, sino lo que es diferente en mí, el otro que soy para mi.
  • Una copia de copia
  1. Imitación difusa: mezclar a voluntad a varios autores amados.
  2. Inspiración por relevos estéticos. Idea de bella pintura, o bello efecto de pintura
  3. No imita, lo dice, lo enuncia, lo profiere

Estudio del Cuerpo Humano. 1949. Francis Bacon.
..

El origen de la obra radica en el deseo de Bacon de tratar la posibilidad del hombre en su integridad figurativa. Concepto crítico de arranque.

La copia de la copia. Inspiración de modelos estéticos

Reconstrucción de un amor
Simulación de una escena del film Reconstrucción de un amor de Christoffer Boe

g. MÉTODO PROYECTUAL

  1. Problema
  2. Recolección de datos
  3. Formulación

CIUDATE. SOPHIE CALLE
Take care of your selfTake care of your self
Recibí una carta de rompimiento.
Y no supe como responderla
Era como si ella no me fuese destinada
Ella terminaba con las siguientes palabras: Cuídate
Llevé esa recomendación al pié de la letra
Convidé a 107 mujeres, escogidas de acuerdo a su profesión para interpretar la carta desde el punto de vista profesional.
Analizarla, comentarla, danzarla, cantarla Agotarla
Entenderla en mi lugar. Responder por mi
Era una manera de ganar tiempo antes de romper.
Una manera de cuidar de mi.

h. MÉTODO ARCHIVÍSTICO

  • Establecer un territorio
  • Diseñar datos
  • Definir sistemas de recolección
  • Aplicar estrategias de combinación de los datos
    • Combinar
    • Intervenir datos
    • Narrar a partir de los datos
  • Producir series

La patria personal / Teresina / ColaboratoRio

Pornopaisaje. Alonso-Craciun
..
..

The atlas group project
..

Face A- Face B

Face A-FaceB from La patria personal 2 on Vimeo.

i. ESTUDIO NORMATIVO

  • Definición de territorio o idea
  • Diseño de normas
  • Recopilación de datos
  • Formulación

atp

  • Territorio: no idea
  • Normas:
    • Premisas el campo de la bioquímica, biomecánica, entrenamiento físico
    • No analizar, no significar, no psicoanalizar
    • Producir secuencia de imágenes
    • Trabajar el sentido a partir de tercero
  • Datos:14 imágenes
  • Formulación: Dramaturgia y afinación de la obra

Las 5 obstrucciones

CAJA DE HERRAMIENTAS

  1. IDEA
    • Prometedora o amenazante
    • Pregunta
    • Idea de lenguaje, imagen o sensación
    • Proposición. Proposición incompleta, de lo contrario sería una posición. Una ocupación fálica del espacio ideal (Barthes)
  2. HABLAR DE LO QUE SE SABE
    • Experiencia Personal
    • Intuición
    • Ir a procurar. Trabajo de campo
  3. CREACIÓN AUTOPOYÉTICA
    • Proceso Orgánico
    • Alimentar el proceso
    • Puede fracasar
  4. PENSAR EN EL LENGUAJE
    • Herramientas del lenguaje tiempo-espacio
    • Lenguaje, traducciones
    • Composición
  5. SACUDIR LA REGLA
    • Tal vez toda regla, incluso interior, se convierte, al cabo de cierto tiempo, histórico, personal, en abuso.
    • Tal vez sea necesario sacudir, en ciertos momentos, la propia regla
  6. PUNTUM - STUDIUM
    • Studium
      • Dedicación general, ciertamente afanosa, pero sin agudeza especial
      • Interés por algo
      • Siempre comprenderlas
      • Esta siempre codificado
      • Lo que puedo nombrar, no puede punzarme
    • Puntum
      • Sale de la escena como una flecha y viene a punzarme
      • Ese azar que me despunta, que me lastima, me punza
      • No está codificado
      • La incapacidad de nombrar es un buen índice de trastorno
      • El efecto es seguro, pero ilocalizable, no encuentra su signo, su nombre
      • Latente pero no exacto
  7. OBSERVAR LO COTIDIANO
    • Bajo lo familiar encontremos lo insólito
    • Bajo lo cotidiano, encontremos lo inexplicable
    • Que todo lo llamado habitual nos inquiete
    • En la regla descubramos el abuso
    • Y en todas partes donde el abuso se muestra, encontremos el remedio

    Roland Barthes. Lectura de Brecht
    ..
    Me llamo Sophie Calle. Soy fotógrafa y escritora. Acabo de llegar a Paris, tras pasar siete años en el extranjero. No conozco a nadie: me siento perdida en mi propia ciudad. Persigo a desconocidos por la calle. Les saco fotografías que luego expongo en galerías. O escribo libros sobre ellos. ... un día seguí a un hombre hasta Venecia. Me disfrazaba para que no me reconociera. Cuando lo perdía, regresaba al hotel donde se hospedaba. Soñaba con entrar en su habitación. A veces me apetece que me persigan a mí: entonces llamo a mi madre: y le pido, un día que yo no lo sepa, que contrate a un detective para que me persiga por la ciudad y saque fotografías. Porque no sólo soy una vouyerista. El arte es el acto por el que el artista se conoce así mismo. Cuando me fotografían desde fuera veo quien soy. Una vez encontré una agenda en la calle. La fotocopie y se la devolví por correo al dueño. No quería conocerlo en persona. Luego comencé a llamar a los números de teléfono. Preguntaba a sus amigos y conocidos sobre cómo era ese hombre. Lo imaginé y escribía artículos sobre él, agregando fotografías sobre sus actividades preferidas o diarias. El hombre de la agenda leyó los artículos en el periódico. Se enfadó. Amenazó al periódico con una demanda. Pero finalmente se las ingenió para conseguir una fotografía mía desnuda. Exigió al periódico que la publicara para compensarle: para vengarse.

  8. TERRITORIOS
    • Sistema de reglas como un territorio
    • Territorio temporal (tiempo), o gestual (conductas)

    Los durmientes. Sophie CalleLos durmientes. Sophie Calle
    Quería que mi cama estuviese ocupada 24 hs. por día, como esas fábricas que nunca paran.

    La artista escoge al azar 28 personas para dormir por turnos consecutivos de 8 horas en su cama, por una semana. Mientras sus convidados duermen, ella los fotografía.

    LA REGLA TRANSPARENTA EL TIEMPO
    El objetivo de una regla bien hecha y bien mantenida es volver transparente el tiempo. El código ausenta, mucho mas que la espontaneidad, la irregularidad.

  9. BUSCAR REFERENCIAS
    • Fotos
    • Pintura
    • Literatura
    • Videos.
    • Films
    • Música
  10. CREAR ESTRUCTURAS
    • Red de relaciones o de funciones, sin consideración de las sustancias
    • Uno puede transportarla, recrearla, reencontrarla en cualquier lugar independientemente de los objetos mismos.
  11. DEFINIR MARCO
    • Abstracto
    • Narrativo
    • Figurativo
    • Experimental
  12. 3 TRAZOS
    • 1. Trazo Emotivo. (Improvisación)
    • 2. Trazo analítico (análisis sobre lo aportado en la improvisación)
    • Diseño
  13. ICONO-INDICE
    • Icono. No refiere a nada fuera de ese tiempo o espacio. Ej. Dibujo de un triángulo
    • Índice. Indica o refiere otro tiempo o espacio. Ejemplo agujero en la pared, indica un disparo antes.
Docente: 
TAMARA CUBAS
Año: 
2009
País: 
Brasil
Ciudad: 
San Paulo
Eventos: 
Festival Contemporáneo de Danca
Fecha: 
3 al 6 de noviembre
Carga horaria: 
12 hs