LABORATORIO DE CREACIÓN_Transversales
Laboratorio de creación coordinado dentro del Festival Transversales por Tamara Cubas y Francisco Lapetina. Orientado a creadores se trabajo en base a una metodología propuesta ejercitando la creación en forma individual a partir de material colectivo.
Fase 1. Creación de datos base.
Serie 1_Los datos
Se crearon series de datos en base a intereses personales, utilizando formatos diversos elegidos por cada uno. Todos estos datos pasaron a formar un archivo común para ser utilizado por todos los participantes.
Fase 2. Creación de imágenes.
Serie 2_Las imágenes
A partir de la serie 1 se aplicaron varias estrategias para trabajar con los datos que la integran.
-Combinar. Ejemplo Pornopaisaje
-Intervenir. Ejemplo The Atlas Group project
-Narrar. Ejemplo: Face A-Face B
-Traducir.
Eso dió como resultado las imágenes de la serie 2.
Fase 3. Creación de piezas.
Serie 3_Las piezas
A partir de la serie 2 se seleccionaron por lo menos 3 imágenes para apropiarse de ellas y trabajar en la dramaturgia de estas. Finalmente se eligió el formato más apropiado y la relación del público con la pieza.
TEXTO CONVOCANTE
1. Resumen:
Este laboratorio se plantea incentivar la creación a través de un metodología específica que permita abordar determinado territorio personal y colectivo al mismo tiempo que se discuten ítems como autoría, colaboración y soportes. Dicha metodología funciona como dispositivo que posibilita tanto la creación como el análisis y la problematización de los conceptos citados. Todo el proceso es debatido colectivamente y guiado conjuntamente con referencias y ejemplos.
2. Objetivos:
-Diseñar herramientas y metodologías: Promueve el diseño, la discusión y el intercambio de herramientas de creación. Así como también incentiva la concepción y armado de metodologías propias.
-Discutir y aplicar el soporte necesario para cada propuesta. Esta metodología posibilita trabajar en el contenido para llegar en ultima instancia a la selección del soporte, video, foto, performance, danza, etc que mas se adecue a la propuesta.
-Problematizar autoría. Temas como apropiación, citación, autoría se problematizan ya que los datos conforman una base común donde todos los participantes vierten y toman lo que necesitan.
-Trabajar colectivamente. Compartiendo información, discusión y obra.
3. Duración: 40 hs
4. Metodología
Se trata de un sistema de recolección de datos que componen un archivo colectivo, el cual provee material para la creación.
Los datos son diseñados por los participantes en base a series y pueden ser tanto audio, video, acciones preformativas, fotos, objetos o textos. Para que compongan una serie deben poseer determinadas características en común. Los datos son procesados y archivados por los participantes en una plataforma online para que todos puedan acceder a ellos en cualquier momento.
BIBLIOGRAFIA RECOMENTADA
El artista como etnógrafo/ Hall Foster
Cómo hacerse de un cuerpo sin órganos/Deluze y Guatari
De imágenes corporales / Lehmman
El espectador emancipado / Ranciere
Estética Realacional/Bourriaud
Agotar la danza/André Lepecky
Teatro Posdramático/ Lehmman
VIDEOS
Entrevista a Jerome Bell
Que es el acto de creación / Deleuze
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Transversales
| Título | Nombre | Procedimiento |
|---|---|---|
| Recuerdos de la infancia | Paulina Gil |
Entrevistas con 4 "niños mayores" ascerca de algùn recuerdo de su infancia. |
| Catástrofes | Diana Cardona |
Pequeñas catástrofes |
| Angel-Florido. | Paulina Gil |
Fotos de niños y flores en las calles de Pachuca... |
| Viejo Recuerdo | Paulina Gil |
Abuelos con ojos de horizonte que compartieron recurdos de infancia en las calles de Pachuca. |
| Tiempo y Vida | Paulina Gil |
Manos de ancianos que reciben flores en intercambio de sus recuerdos de infancia. |
| instrucciones para llevar bien puestos los pantalones | adrian nuche |
Se pidió a los ejecutantes que pensaran en tres instrucciones para llevar bien puestos los pantalones y que las explicaran haciéndolas |
| El recuerdo | Adriana Alonso |
Recuerdo del 1 al 3: A tres hombres boleadores que esperan la llegada de su cliente se les preguntó cual es el primer recuerdo que tienen de su madre. Recuerdos del 4 al 6 a tres hombres del taller se les hizo la misma pregunta. |
| Caminata | María Luna |
Caminar hacia atrás y capturar el cuerpo completo de la mujer en la sombra que se proyecta en el piso. |
| Un niño mexicano | Tania Barrientos |
A partir del texto "Duelo Acuitlapilco- Cd. Obregón" se extrae la palabra NIÑO y se captura la presencia de ésta palabra en el paisaje urbano de las calles que desembocan a la Plaza Juárez en la ciudad de Pachuca Hidalgo. |
| Matamoros: Pensión todos los dias | Tania Barrientos |
A partir del texto "Duelo Acuitlapilco- Cd. Obregón" se extrae la palabra MATAMOROS y se captura la presencia de ésta palabra en el paisaje urbano de las calles que desembocan a la Plaza Juárez en la ciudad de Pachuca Hidalgo. |
| textos simultáneos | Fernando Bravo |
dos textos (escrito y audio) acerca de las voces en el mismo tiempo: |
| Falda | Guadalupe Mora |
SEIS HOMBRES CON UNA DE MIS FALDAS FAVORITAS |
| Traslados: Viajando a Donde Siempre Soñó | Tania Barrientos |
A partir del texto "Duelo Acuitlapilco- Cd. Obregón" se extrae la palabra TRASLADOS y se captura la presencia de ésta palabra en el paisaje urbano de las calles que desembocan a la Plaza Juárez en la ciudad de Pachuca Hidalgo. |
| Rojo | Guadalupe Mora |
SEIS MUJERES CON MI LAPIZ LABIAL ROJO |
| 3 | Guadalupe Mora |
SEIS HOMBRES CON MI SOMBRERO Y UNA ACTITUD RECURRENTE EN MI |
| L | Guadalupe Mora |
SEIS HOMBRES CON MI SOMBRERO SOBRE PARED BLANCA |
| Barreras | Emiliano |
Son tres series, en cada una se presenta una barrera que obstruye un camino por donde pasan distintas personas. El enfrentamiento de cada persona con la barrera corresponde un dato. Todas las barreras son fácilmente sorteables y no existe una razón aparente para respetarlas, excepto el hecho de que estén ahí. La primera barrera es muy baja y permite esquivarla por un costado bajando un momento de la banqueta. La segunda barrera no es posible rodearla pero está hecha con un cordón semi-elástico; en el video hay dos versiones, la primera más alta que la segunda. La tercera barrera está hecha con cuerpos en tres versiones, la primera sentados con espacios entre ellos, la segunda sentados estirando las piernas para cubrir todos los huecos y hacer una barrera continua, la tercera parados abriendo los brazos cubriendo todo el espacio. |
| Grito | María Luna |
Cada mujer hace un grito sin sonido durante un minuto. Captar como empieza y como acaba el proceso del grito. |
| Chicle, chicle, chicle... | Diana Cardona |
Sistemas continuos que presentan discontinuidad. |
| S 02 / "El cuerpo ausente, el cuerpo violentado" | Vladimir Garza |
Los datos de esta serie es el registro de ocho fotografías y un video de un minuto de unas botas norteñas sobre diversas superficies, la captura de las fotos corresponden a la orientación noroeste y el video es poner en movimiento dichas perspectivas capturadas previamente. |
| S 03 / "El cuerpo ausente, el cuerpo violentado" | Vladimir Garza |
Los datos de esta serie son el registro de una acción y su consecuencia en el cuerpo. Se crea un video de la acción de golpear con las botas de la serie anterior buscando “dar en el blanco” sobre el cuerpo de alguien enfrente de ellos (se seleccionó a los compañeros del taller de forma aleatoria bajo la premisa de los que estuvieran menos ocupados y que accedieran a ejecutar la acción). Después se realizó un registro de las marcas en la piel del cuerpo a transgredir por medio de dos fotos. |
| DESDE UN LUGAR COMO ESTE… | Nora Salgado |
En el tránsito cotidiano de personas por la ciudad, las bancas de un parque o jardín se convierten en lugares depositarios y efímeros de historias diversas. El Jardín de la plaza Juárez tiene 35 bancas de hierro; en esta serie se muestran fotografías tomadas en 15 de esas bancas-lugar, que eran habitadas por alguien que desde ahí podía contar algo sobre su historia. El resto de las bancas estaban vacías. |
| UN MOMENTO AQUÍ | Nora Salgado |
En el tránsito cotidiano de personas por la ciudad, las bancas de un parque o jardín se convierten en lugares depositarios y efímeros de historias diversas. En esta serie se han grabado a personas contándonos justo el momento que de su historia depositan en esa banca-lugar. |
| Retratos de los hombres que esperan y recuerdan | Adriana Alonso | |
| S 01 / "El cuerpo ausente, el cuerpo violentado" | Vladimir Garza |
Grabar cualquier instrumento manual o mecanico que se utilice para cortar / triturar, duración de uno a tres minutos. |
| instrucciones de Evacuación. | Sara Ortega |
Serie a propósito de elementos naturales u originales, que fueron cubiertos o modificados y que sin embargo logran emerger. Lo original, lo que fue primero; siempre prevalece, por entre cualquier ruta que le sea permisible. |
| Gustoso /Qué rico! | David Leonecolin |
La frase /Qué rico!/ escrita en un vidrio. Personas escribieron en una misma hoja bajo la consigna: ESCRIBE QUE TE DA GUACALA Y QUE TE DA QUE RICO. |
| cuerpo masculino en baño publico | ||
| cuerpo masculino en baño público | Adrián Nuche |
Se pidió a cada uno de los participantes que me acompañaran al baño. nos metimos en uno de los apartados y tomé fotos de tres partes de su cuerpo: la zona de la barbilla al pecho sin camiseta, la mano derecha sobre la pared, y uno de sus ojos. |
| pose sherman version libre | Adrián Nuche |
Basado en la foto "rapemurder" de cindy Sherman se realizaron fotos de los participantes en la misma posición en dos puntos distintos del baño público: la barra del lavamanos y la caja del W.C. |
| Memorias de Piel. | Sara Ortega |
Se le pide a la persona lea una pequeña oracíon extraída de textos de Didier Anzieu, acto seguido se proporciona una bandita o curita, el cual colocará sobre alguna parte de su piel que guarde significado y relación con el texto que se acaba de leer. |
| en el espacio | compañero / Fernando |
un mismo cuerpo en el espacio |
| Cuadrángulo | Yareli Espinosa |
sacar fotos de distintos escenarios desde diferentes angulos |
| Identidad | Yareli Espinosa |
Grabación en audio de los nombres de mis padres y mi hijo solo con el sonido de las vocales. |
| 30s de tu tiempo | Tania Barrientos |
Se le pide a las personas que tienen un puesto afuera del mercado Barreteros en la cd. de Pachuca Hidalgo que se dejen tomar una imagen de sus ojos durante 30s. |
| Cicatrices del pasado, presente y futuro | Sandra Gutierrez |
Seríe de fotográfias basada en las cicatrices que provocan los movimientos revolucionarios y sus daños colaterales. |
| FOTORAMAS | JAIR MENDEZ |
Fotorama: SE TOMARON 3 FOTOS CONSECUTIVAS DE 3 DIAS DISTINTOS DE LAS PERSONAS QUE SE REUNEN FRENTE AL PALACIO DE GOBERNACIÓN DEL ESTADO DE HIDALGO. |
| Para que las estrellas vuelvan... o nosotros a ellas. | Eloís ortsaC |
Solicitar a grupos de 6 personas que se reúnan acostados mirando hacia el cielo a observar o imaginar estrellas, formando una con las piernas. |
| Catástrofes 2 | Diana Cardona |
Ocasionarle catástrofes a una hoja de papel con datos personales. |
| El pie de la bestia | Sandra Gutiérrez |
Seríe de fotográfica basada en el discurso del Che Guevara en la O.N.U en el año de 1964. |
| serie fotos simult | Fernando Bravo |
Fotos de un espacio que provoca la ilusión de lo simultáneo, espacios que comparten el tiempo. |
| A VECES | JAIR MENDEZ |
A veces: SE TOMO UNA SERIE CONSECUTIVA DURANTE 3 DIAS DE LAS BANCAS DEL PARQUE JUAREZ DONDE CADA DIA APARECEN PERSONAS DISTINTAS Y UN ESPACIO DONDE CADA MAÑANA LOS JARDINEROS SE REUNEN A DESAYUNAR |
| RECORRIDO GRAFICO | BRAYANT A. |
A partir de la seleccion de 5 puntos especificos se creo un mapa para realizar 5 recorridos, en cada recorrido el orden cambia, en los mapas se marca las direcciones parar crear de manera grafica un dibujo o una forma de los recorridos. |
| Gustoso /Asco | David Leonecolin |
Imágenes enmarcadas en un vidrio. |
| RECORRIDO | BRAYANT A. |
Con base en los mapas se realizaron 5 recorridos los lugres se muestarn de acuerdon al orden en los mapas. en cada recorrido hay una serie de fotografias de cada punto. como cada recorrido dura un determinado tiempo cada que vuelvo a mismo punto la imagen o la escena a cambiado. |
| Soy Totalmente Palacio. | Francisco Arrieta |
Se le pidió a un grupo de seis personas, posar con credenciales de bancarias y oficiales repitiendo "Soy totalmente palacio" y después otra fotografía de ellos tirados como si estuvieran muertos. |
| Memorias l Tíos. | Sandra Gutiérrez |
Seríe de relatos: |
| entrevista en baño público |
después de tomar las fotos de la serie pose sherman versión libre, entrevisté a los participantes: Les pedí que me compartieran imágenes, sensaciones, y pensamientos al hacer la pose. |
|
| Sexualmente satisfecha | Emiliano |
De una entrevista de 8 preguntas sobre calidad de vida, grabada en video, tome la respuesta de 7 personas a la pregunta: ¿Se considera usted una persona sexualmente satisfecha? |
| Traslados: Viajando a Donde Siempre Soñó | Tania Barrientos |
A partir del texto "Duelo Acuitlapilco- Cd. Obregón" se extrae la palabra TRASLADO y se captura la presencia de ésta palabra en el paisaje urbano de las calles que desembocan a la Plaza Juárez en la ciudad de Pachuca Hidalgo |
| Hijo del Alma | Yareli Espinosa |
Hacer una pregunta y grabar la respuesta corporal. |
| videos ¡qué? | Fernando Bravo |
Preguntando a diez mujeres sobre una palabra inventada o complicada, "puedes hacer un gesto de conspicuo" y esta fue su reacción. |
| Acumulación | Zuadd Atala |
Acumulación de cosas, suma de catástrofes |
| Gustoso /Qué rico! /Audio | David Leonecolin |
Distintas personas diciendo: Qué rico! |
| PALABRAS D | Tania Barrientos |
A partir del texto "Duelo Acuitlapilco- Cd. Obregón" se extrae la palabra NIÑO, TRASLADO Y MATAMOROS y se captura la presencia de estas palabras en el paisaje urbano de las calles que desembocan a la Plaza Juárez en la ciudad de Pachuca Hidalgo. |
| Mexicanos al grito. | Francisco Arrieta |
Se les pidió a un grupo de 5 mujeres del instituto Hidalguense de la Mujer que escribirán algo sobre la violencia contra la mujer y a otras 5 mujeres cantar el Himno Nacional. |
| Gustoso /Asco /Audio | David Leonecolin |
Audio de una persona eructando consecutivamente frente a un vidrio que dice ASCO |
| Las intrépidas aventuras de Dedos | Ramsés Figueroa |
Dedos (personaje épico) decide enfrentarse a diversas situaciones límite, con el fin de conocer al mundo... |
| UNIFORMES | JAIR MENDEZ |
Uniformes: SE TOMARON 5 FOTOS DE UNIFORMES DE POLICIAS, JARDINEROS Y REPARTIDORES DE PERIODICOS EN LAS CALLES DEL CENTRO DE PACHUCA. |
| Procedimiento | Título | nombre |
|---|---|---|
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Se combinó las siguientes series: “Grito” y “Caminata” de María Luna (ambos son imágenes capturadas de los videos de dichas series), y de la serie “Rojo” de Guadalupe Mora de su estudio “I wanna be Lupe”. Teniendo como resultado una yuxtaposición de imágenes. |
S 02 - I 02 | Vladimir Garza |
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Se seleccionaron imágenes de los videos correspondiente a la serie “Grito” de María Luna y se mezclaron con imágenes de la S 02 – D 06 (fotografía) y el archivo de audio S 01 – D 04 de la serie “El cuerpo ausente, el cuerpo violentado” de Vladimir Garza. |
S 02 - I 01 | Vladimir Garza |
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Intervención de las series L y Rojo. |
Lupita mi amor! | Tania Barrientos |
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A partir del concepto de la serie 1 Caminata de Maria Luna , la familia Dedos intenta registrar su sombra caminando hacia atrás. |
Caminata Dedos | Ramsés Figueroa |
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Fotos de niño en situacion de calle, mirada de viejo que cede 30 segundos de su mirada, caminatas y fotos de la serie Angel Flor. |
Se Venden Alas,,, | Paulina |
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A partir del trabajo de Sandra Gutierrez en la serie Cicatrices del pasado, presente y futuro. tomo las imagenes y las dibujo de manera digital, el area maracada donde se encuentra la cicatriz la llenno de color pensando y jugando con la idea de que cada marca obtenga un color despues de cicatrizada. |
cicatrices de colores | BRAYANT A. |
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A partir de las imagen de "Instrucciones para llevar bien puestos los pantalones" se les pidió a 5 mujeres: cocineras, vendedora de periódico, vendedora de globos, vendedora de paletas, que contestarás a pregunta ¿qué es para usted llevar bien puestos los pantalones?. |
LLevar bien puestos los pantalones. | Sara Ortega |
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A partir del trabajo de Sara Ortega en la serie Memorias de Piel. modifique la imagenes duplicando las banditas como si fuera una nueva piel, el texto tambiem modificado en la relacion a las imagenes. |
ALTERACION DE LA PIEL | BRAYANT A. |
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Traducción de los videos de EL CUERPO AUSENTE, EL CUERPO VIOLENTADO, la serie de DEDOS y el audio de RECUERDOS DE LA INFANCIA. |
PATRIA | Guadalupe Mora Reyna |
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Reinterpretación de la serie "El cuerpo ausente, el cuerpo violentado" y la serie "Las intrépidas aventuras de Dedos" |
"Dedos presente y violentado" | |
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Apropiación por medio de la “traducción” y “combinación” de los datos encontrados en las siguientes series: “Catástrofe 2” de Diana Cardona, “Hijo del Alma” de Yareli Espinosa y “Memoria de la Piel” de Sara Ortega, a partir de encontrar una vinculación con el tema explorado “El cuerpo ausente, el cuerpo violentado” que he desarrollado. |
S 02 - I 03 | Vladimir Garza |
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Que diferentes personas acumulen aire en un globo y utilizarlo para gritar. |
Acumulaciones y Gritos | Diana Cardona |
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Composición fotomontaje a partir de la combinación de imágenes de la serie 1 "Un niño mexicano de" Tania Barrientos, de la serie S02 "El cuerpo ausente el cuerpo violentado" de Vladimir y de la serie 1 "Para que las estrellas vuelvan a nosotros" de Elois. |
Zapatos y niños | Nora Salgado |
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como tener las fotografías en las manos y poder manipularlas para crear un solo cuerpo o una posibilidad hecha fragmentos |
fragmentos | Fernando Bravo |
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Recuerdos de mamá |
madre | Fernando Bravo |
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¿Cómo sucede la representación? Simultáneos momentos, diálogos, imágenes, recuerdos, una escena. |
Simultáneo | Fernando Bravo |
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Combinación de video de caminata con video de "30 segundos de tu tiempo" y audio de relato de "el recuerdo" |
No quiero recordar | Yareli Espinosa |
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Intervención del video de "el cuerpo ausente, el cuerpo violentado" con audio de una adaptación de un fragmento del texto Pedro Páramo de Juan Rulfo. |
Vine a Pachuca | Yareli Espinosa |
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GRAFICANDO "Cuadrángulo" de Yareli Espinosa, las poses, los personajes, o los escenarios se repiten pero las direcciones que tal vez sean las menos visibles estan siempre cambiando y por eso me las grafique. |
GRAFICANDO "Cuadrángulo" | BRAYANT A. |
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Re interpretación e intervención de la serie Gritos de Maria Luna. |
Grito Melomaniaco! | Paulina Gil |
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Combinación y traducción de CATÁSTROFES y QUE TE VAYA BONITO. La catástrofe de desprenderse... dejar ir... |
El duelo | Guadalupe Mora |
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Se combinaron las series Grito y recuerdos. |
Gritos de mamá | Tania Barrientos |
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Sistema contínuo de acumulación de leche sobre la foto de alguien que olvida |
Acumulación memoria | Diana Cardona |
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Sobreescritura de un grito ranchero en una serie de fotos de "El cuerpo ausente, el cuerpo violentado" con fragmentos del Himno Nac. Mexicano. |
Al grito mexicano. | Yareli Espinosa |
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El cuerpo ausente, el cuerpo violentado. |
Huevos Violentados | David Leonecolin |
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En el tránsito cotidiano de personas por la ciudad, las bancas de un parque o jardín se convierten en lugares depositarios y efímeros de historias diversas... Se han tomado la serie uno del mismo nombre y la serie 1 "Un momento aquí" de Nora Salgado, además de un audio de la serie 1 "Recuerdos de infancia" de Palulina, para combinarlas, intervenirlas y secuenciarlas contar algo sobre el transitar de historias en las bancas de un parque. |
Desde un lugar como este… | Nora Salgado |
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Dedos interpretado por los boleros de los portales y el discurso del Che leído por niños que trabajan. |
dedos no recuerda la manera de leer al Che Guevara | Eloís ortsaC |
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Memorias de Piel + Vidrio con la frase QUÉ RICO + Catástrofes + Audio QUÉ RICO |
Qué Rico / Heridas / Catástrofes | David Leonecolin + Emiliano |
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Recupero el interés de Caminatas: capturar el cuerpo completo a partir de varias "sombras". |
Reconstrucción con sombras | Emiliano |
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Se hizo una combinación de dos series: caminata de María Luna y minicatástrofes de |
Caminata con minicatastrofes | María Luna |
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Intervención de la serie " el recuerdo" de adriana alonso, en combinación con la serie " falda" de Guadalupe mora y "entrevista en baño público" de adrián Nuche. |
subjetividad masculina | Adrián Nuche |
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A partir de la serie "Pequeñas catastrofes" se retomo el rasgado de papel. |
Grandes Catástrofes | Sara Ortega |
| Escena contemporánea | María Luna | |
| Composición Hombre Mujer | María Luna | |
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Estrella construida a partir de aquellas de Para que las estrellas vuelvan... o nosotros a ellas |
Estrella | Emiliano |
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Rojo. |
Un rojo | David Leonecolin |
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Serie de relatos familiares que recuerdan la ausencia como consecuencia de los movimientos revolucionarios y sus daños colaterales desde una perspectiva que va mas allá de lo social. |
Memorias familiares. | Sandra Gutiérrez |
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PLAY |
S 03 - D 01 | Vladimir Garza |
Tercer ejercicio del Laboratorio de Creación. Transversales 2011. Pachuca, México
| Título | |||
|---|---|---|---|
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Acumulaciones... |
Video |
Diana Cardona |
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Ser hombre no ser macho |
Acción en baño público |
Adrián Nuche |
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LA PATRIA EN CONSTRUCCION |
Instalación |
BRAYANT A. |
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Me senté un momento aquí |
Instalación en plaza pública |
Nora |
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_ |
Acción |
Elois |
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_ |
Acción |
Zuadd Atala |
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Daño Colateral - Ausencias Memorables |
Formato: Escénico |
Sandra Gutiérrez |
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Video |
Yareli |
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La patria |
Acción en plaza Pública |
Guadalupe Mora |
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Grosero |
video |
David y Emiliano |
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S 03 - D 03 / "Cuerpo ausente, cuerpo violentado" |
Acción escénica |
Vladimir Garza |
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LA ULTIMA IMAGEN DE UN REVOLUCIONARIO |
Animación |
JAIR MENDEZ |
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Acción Escénica |
Paulina Gil |
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Yo también tengo uno |
Acción |
Tania Barrientos |
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_ |
Acción |
Ramses |
